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1.學科專業知識:熟悉俄語學科的教學大綱和考試大綱，高考命題走向和發展趨勢;
2.教育教學知識:熟悉教育學、心理學、教育測量學等教育教學理論,能夠運用教育教學理論指導教學實踐;
3.語言知識：精通俄語的語法、詞匯、發音等基礎知識，具備較高的語言水平。
1.較強的學習意識和能力，在校期間積極到其他課堂學習觀摩，主動研究高考真題，提升自己專業技能和教學能力，所學的新方法和技巧能快速運用到教學中;
2.有志長期從業于教師行業，對工作標準要求高;
3.能夠根據教學目標獨立制定教學計劃，保質保量完成教學進度，遇到特殊情況不能準時提交周工作匯報、課表及教研室交辦任務時，能夠提前告知;
4.工作至上，工作時有激情，能為教學甘愿奉獻自己的時間。在校認真備課、利用自習時間為后進生補課;
5.聽取并接受他人意見，對教研員的指導能應用達到教學中，主動與級部主任匯報工作，可以將自己的想法傳遞給對方，能獨立與本校教師、學校、大區等有效交流，在一定程度上取得共識。