職位描述
渠道銷售無人機銷售客戶開發(fā)
任職要求：
1. 35歲以下，職高或大專以上學歷、熱愛銷售行業(yè)；
2. 2年以上無人機行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，熟悉無人機全線產(chǎn)品、熟知無人機各方向應用場景；
3. 具有應急、城管、能源、林業(yè)、環(huán)保等行業(yè)資源者優(yōu)先； 退伍軍人具有無人機知識者優(yōu)先；
4. 具備較強的學習能力、內(nèi)外溝通能力、協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力；
5. 有較強的責任心，能適應出差。
職責描述：
1、 負責客戶關(guān)系建設(shè)和維護，與客戶建立長期穩(wěn)定的關(guān)系；
2、 負責市場分析與規(guī)劃、項目運作及達成銷售目標；
3、 主動挖掘、分析、引導不同客戶的關(guān)鍵需求，掌握區(qū)域市場的項目機會、目標客戶、競爭格局及發(fā)展趨勢，為市場規(guī)劃提供決策依據(jù)；
4、 主要負責無人機及相關(guān)產(chǎn)品銷售，配合對接客戶需求，與客戶進行方案交流、方案引導、方案講解與演示；
5、 承接無人機巡檢服務(wù)；
6、 負責銷售合同簽訂，履約回款等項目有關(guān)一切事宜。
1. 35歲以下，職高或大專以上學歷、熱愛銷售行業(yè)；
2. 2年以上無人機行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，熟悉無人機全線產(chǎn)品、熟知無人機各方向應用場景；
3. 具有應急、城管、能源、林業(yè)、環(huán)保等行業(yè)資源者優(yōu)先； 退伍軍人具有無人機知識者優(yōu)先；
4. 具備較強的學習能力、內(nèi)外溝通能力、協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力；
5. 有較強的責任心，能適應出差。
職責描述：
1、 負責客戶關(guān)系建設(shè)和維護，與客戶建立長期穩(wěn)定的關(guān)系；
2、 負責市場分析與規(guī)劃、項目運作及達成銷售目標；
3、 主動挖掘、分析、引導不同客戶的關(guān)鍵需求，掌握區(qū)域市場的項目機會、目標客戶、競爭格局及發(fā)展趨勢，為市場規(guī)劃提供決策依據(jù)；
4、 主要負責無人機及相關(guān)產(chǎn)品銷售，配合對接客戶需求，與客戶進行方案交流、方案引導、方案講解與演示；
5、 承接無人機巡檢服務(wù)；
6、 負責銷售合同簽訂，履約回款等項目有關(guān)一切事宜。
工作地點
深圳鹽田區(qū)鹽田現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心1期25A
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《中國信息技術(shù)教育》雜志社有限公司
中國信息技術(shù)教育雜志社中國信息技術(shù)教育雜志社是中華人民共和國教育部主管的《中國信息技術(shù)教育》雜志的編輯出版單位。雜志社面向信息技術(shù)教育領(lǐng)域、關(guān)注教育教學科研，定位于探索“以信息化帶動教育現(xiàn)代化”的新型教育模式，著力打造“全國教育信息化政策咨詢平臺”“全國數(shù)字化校園宣傳展示平臺”“全國信息化教學成果交流平臺”三大媒體平臺，并開展了教育信息化競賽交流活動、教育科研課題研究、教材編寫與數(shù)字教育資源建設(shè)等多元化項目。中國信息技術(shù)教育雜志社立足教育根基，以互聯(lián)科技為平臺，以文化發(fā)展為主線，形成集媒體出版、校園競賽活動、數(shù)字內(nèi)容增值服務(wù)等為一體的多元化發(fā)展格局。——學術(shù)期刊：《中國信息技術(shù)教育》雜志創(chuàng)刊于2002年11月,是國家新聞出版廣電總局第一批認定的學術(shù)期刊。雜志面向國內(nèi)外公開發(fā)行，覆蓋全國政府主管信息化部門、教育行政管理人員、教育科研人員和一線教育工作者。——校園活動：雜志社發(fā)起并承辦經(jīng)教育部批準的面向中小學生的全國性競賽活動“全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽（NOC）”。NOC大賽至今已舉辦20屆，構(gòu)建了“以賽促學、以賽促用”的教育生態(tài)系統(tǒng)，并于2007年獲得國家科學技術(shù)獎勵工作辦公室專設(shè)的“恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎”。相關(guān)校園活動還包括全國青少年音樂素養(yǎng)大賽、教師信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動等。——教材編寫：雜志社組織編寫了《義務(wù)教育教科書·英語》（3-6年級），并通過教育部審定；組織編寫了地方《信息技術(shù)》教材。開展了愛國主義教育讀書活動，每年有數(shù)百萬學生參與。——課題研究：雜志社先后承接了多個“十五”“十一五”“十二五”“十三五”“十四五”國家級重點課題的研究工作，引領(lǐng)基層學校、教科研機構(gòu)等積累了一定的科研成果。——學術(shù)團體：雜志社承擔了中國教育技術(shù)協(xié)會數(shù)字教育資源專業(yè)委員會、高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會就業(yè)實習實踐與服務(wù)中心等學術(shù)性社團組織的秘書處工作。
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