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更新于 5月30日

學校運營專員(基礎教育軟件方向)

7000-9000元
  • 南昌紅谷灘區
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招3人

職位描述

用戶運營K12基礎教育教學經驗學校/學歷教育
1.全流程學校運營管理 負責公司教育產品在合作學校的落地運營,統籌線上服務與線下駐校支持,確保產品深度融入教學場景。通過精細化運營策略,提升教師、學生、管理者等角色的產品活躍度與使用深度,推動價值轉化。 2.決策鏈分析與用戶洞察 精準識別學校決策鏈(校長/副校長/教導主任/信息中心/學科組長等),理解其核心關注點(教學效果、管理效率、政策合規、安全性等),制定差異化溝通策略。深度挖掘教師、學生、管理者的核心痛點、使用習慣及激勵點,設計針對性運營動作。 3.數據驅動與價值傳遞 定期輸出校級/班級數據報告(使用數據、教學效果關聯分析),通過可視化數據呈現產品價值,驅動管理效率提升。組織管理者交流會、教師培訓會,清晰宣講產品價值,強化用戶認知。 4.教育場景深度理解 基于對K12教育體系、學校運作機制、教研流程及政策環境的理解,推動產品與教學/管理場景的深度融合。
任職要求 1.3年以上B端教育軟件運營經驗(K12領域優先),有教研教學經驗及駐校服務經歷者加分。 2.能夠獨立分析后臺數據,獨立完成數據解讀、問題診斷及策略優化。
3.出色的演講與培訓能力,能面向校長、教師、學生等群體進行生動化產品價值傳遞。 4.決策鏈洞察力:熟悉學校采購決策流程,能精準匹配不同角色訴求(如校長關注政策合規、教師重視減負提效)。 5.用戶運營能力:掌握教師/學生/管理者分層運營方法,設計有效激勵路徑提升活躍度。 6.教育理解深度:深刻認知K12教學痛點、教研機制及政策風向(如“雙減”、教育信息化政策)。 7.能站在教師角度理解產品使用障礙,提供人性化解決方案。 8.適應駐校工作節奏,協調多方需求并行推進。 9.以“產品使用率”“用戶滿意度”“續約率”為核心目標驅動運營動作

工作地點

南昌紅谷灘區新地阿爾法第3期-34棟寫字樓35層

職位發布者

鐘安勝/HR

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宜春黃岡實驗學校
宜春黃岡實驗學校基本情況簡介一、學校簡況宜春黃岡實驗學校創辦于2013年6月,是一所集小學、初中、高中為一體的現代化寄宿制學校。學校坐落在明月山之麓,秀江水之畔。校園整體宏麗莊重,高低起伏而錯落有致,跌宕呈現而移步換景。亭臺假山,小橋流水,花開四季,鳥鳴蝶舞。宜春、宜夏、宜秋、宜冬。乃萬千學子求學陶性、實現夢想啟航的絕佳讀書勝地。學校創辦人兼校長黃傳美先生,大學本科學歷,工商企業管理專業畢業,民建會員,從事教育16年。2003年榮獲宜春市首屆“十大杰出青年”稱號,2004年榮獲“宜春市先進工作者”稱號,2005年榮獲“中國杰出校長”稱號,2006年首獲江西省“十佳青年道德楷模”稱號,2006年當選為宜春市政協委員,2006年獲得袁州區首屆十大創業青年稱號,2010——至今,袁州區政協委員。1、學校基礎建設宜春黃岡實驗學校總占地面積148.9畝,計劃投入總資金2億元,規劃總建筑面積85628.08㎡,于2016年已完成全部投資的70%,已完成建好的小、初、高教學樓、學生公寓樓、行政辦公樓、現代化餐廳。建筑面積近60000㎡。其中小學部教學樓2棟共9271.05㎡,初中部教學樓1棟5328.41㎡,高中部教學樓1棟6295.44㎡,行政辦公樓1棟1791.63㎡,綜合樓2棟19395.46㎡,宿舍樓6棟16188.38㎡,校門樓518㎡,教學功能用房配套齊全,建有現代化微機室、生化實驗室、物理實驗室、舞蹈練功房、音樂室、書畫室等。每間教室均配有空調及多媒體教學設備,保障了現代化教學需要。學校籃球場、乒乓球場、羽毛球場、足球場、游樂園等運動及娛樂活動場館,能滿足中小學生身心發展的需要。師生宿舍均設置為標準間式的住房結構,空調、熱水供應系統、電子監控系統、廣播網絡視頻系統等,覆蓋整個學校教學樓及生活用房。全校配有100多名專職生活老師為學生提供全程、全方位的優質生活服務。第二期于2017年1月開始動工建設,在現有基礎上,兩棟教師公寓,一棟報告廳,一棟體藝館,累計擬擴建總建筑面積2萬多平方米,預計2018年8月全部完成投入使用。2、學校辦學規模宜春黃岡實驗學校規劃在校生規模5400人,小學1500人,初中2500人,高中1400人。2017年秋季在校生4700人。其中,小學在校學生1400人,初中在校學生2100人,高中在校學生1200人,學校共開設了105個教學班。小學32個班,初中45個班,高中28個班。3、師資力量學校現有教職工536人,專職教師295人。(其中小學部76人、初中部134人、高中部85人)。特級教師2人,縣級及以上名師28人,省、市、縣級骨干教師57人,高級教師55人,一級教師70人;碩士15人,本科學歷263人,其他學歷17人;湖北籍教師165人,江西籍教師112人,其他籍貫教師18人。在教師團隊中,榮獲過國家和省、市、縣級“模范教師”、“優秀教師”、“師德標兵”、“模范班主任”、“優秀共產黨員”等各類榮譽稱號的有78人;任課班級學生榮錄北京大學、清華大學和中國十大高校的有43人;指導學生參加奧賽和其他國家級以及省級學科競賽獲得高級別獎勵的有76人;參加優質課和其他教學比武競賽獲得省級及以上獎勵的有59人;發表和交流論文300余篇,參與編纂各類教學參考書籍、輔導資料100多本(套)。專家治校,名師執教已成為學校發展的核心動力。
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