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一、基本條件
1. 政治素養：擁護黨的教育方針，遵守國家法律法規，熱愛職業教育事業，具備良好的職業道德和團隊協作精神，無師德失范記錄。
2. 學歷與專業：本科及以上學歷，；專業需與健康照護相關，如護理學（老年/臨床方向）、康復治療技術、健康管理、中醫養生學、老年醫學等。
3. 年齡要求：原則上年齡不超過40周歲（特別優秀者可放寬至45周歲，如具備行業資深經驗或高技能人才）。
4. 語言與技能：普通話標準（二級乙等及以上），具備清晰的課堂表達能力；熟練使用智慧教學平臺（如超星學習通等）及多媒體課件制作工具；具備基礎英語讀寫能力（能閱讀專業英文文獻）。
二、教學能力要求
1. 課程教學經驗：
具備1年以上職業院校、醫療機構或培訓機構健康照護相關課程教學經驗，能獨立承擔健康照護專業核心課程教學，如《基礎護理技術》《老年照護實務》《康復護理技術》《健康管理實務》《中醫養生照護》《失能失智照護》等；熟悉職業教育“崗課賽證”綜合育人模式，擅長案例教學、情境模擬、項目式教學等方法。
2. 教學成果：
近3年參與過校級及以上教研項目（如課程標準開發、在線課程建設、教學資源庫建設等），或主編/參編過健康照護相關教材（需提供教材封面、目錄及參編證明）；
三、競賽指導經驗
1.指導經歷：近3年有指導學生參加省級及以上健康照護類技能競賽的經歷（如全國職業院校技能大賽“護理技能”賽項、“養老服務技能”賽項，省級護理/養老照護職業技能大賽等），或有指導學生參與健康管理類競賽
2. 競賽成果：
指導學生獲省級二等獎及以上或國家級三等獎及以上獎項（需提供獲獎證書復印件及備賽過程佐證材料）；
3.熟悉競賽規程與評分標準，能獨立制定針對性訓練方案，組織模擬實訓與技術指導，具備較強的競賽團隊管理與應急處理能力。
四、行業（企業）實踐經驗
1. 一線照護經驗：需具備2年以上健康照護行業一線從業經歷（如三級醫院臨床護理崗、養老機構失能失智照護崗、康復中心康復護理崗、社區衛生服務中心健康管理崗等），熟悉基礎護理操作（如生命體征監測、無菌操作、壓瘡護理）、老年/慢性病照護、康復功能訓練等核心技能，掌握行業最新技術標準。
2. 企業資源與合作能力：
有與醫療機構、養老機構、健康管理機構等合作的經歷，熟悉行業人才需求痛點（如失能照護、術后康復、居家健康管理等領域);能推動校企合作，參與實訓基地建設（如模擬養老院、社區健康管理中心）、企業導師引入、學生跟崗/頂崗實習組織等工作（需提供合作協議、實習基地建設方案等證明材料）。
五、證書要求
1. 職業資格/技能證書（至少具備以下2項，其中第1項為必備）：
護士資格證書（或已通過護士資格考試，成績合格證明）；
高級養老護理員職業資格證書（或養老護理員（高級）職業技能等級證書）；
健康管理師（三級及以上）職業技能等級證書；
康復治療師， 其他與健康照護相關的行業認證（如失能失智照護專項證書、中醫養生師等）。
2. 教師資格證書：需持有相關教師資格證（入職前需取得，未取得者需在入職1年內完成考試并取得證書）。
六、其他要求
1. 具備較強的學習與創新能力，能跟蹤健康照護行業前沿動態（如智慧養老、社區居家健康管理等新興領域），主動參與專業教學改革；
2. 身心健康，無傳染性疾病或其他影響教學工作的疾病史，能適應教學、競賽指導、企業調研及實訓基地帶教等工作強度；
3. 特別優秀者（如具備國家級競賽金牌指導經驗、三甲醫院臨床護理骨干/養老機構技術總監從業背景等）可適當放寬部分條件。