欧美在线视频,乱熟女高潮一区二区在线 ,女厕精品toilet,免费看成人啪啪

一、教學工作 1.課程實施 承擔初中生物學科教學任務，嚴格遵循課程標準，完成備課、授課、作業(yè)批改及課后輔導； 設計探究性實驗課程（如顯微鏡使用、生態(tài)系統(tǒng)模擬等），確保實驗開出率≥90%。 2.學業(yè)質量管理 定期進行學情分析，針對班級差異制定分層教學方案； 組織單元測試與階段性評估，落實“雙減”政策要求，控制作業(yè)量與難度。 二、學生發(fā)展 1.科學素養(yǎng)培養(yǎng) 開展生物學科實踐活動（標本制作、校園植物分類等），培養(yǎng)學生觀察與探究能力； 指導科學小論文寫作或科技創(chuàng)新項目（如生態(tài)瓶設計、遺傳現(xiàn)象調研）。 2.德育融合 結合教學內容滲透生命教育（如細胞結構中的生命獨特性）、環(huán)保意識（生態(tài)平衡保護）； 參與組織“生物科技節(jié)”“健康知識競賽”等校級活動。 三、教研與專業(yè)成長 1.教研活動 參與集體備課、聽評課及校本課程開發(fā)（如《本地生物多樣性》選修課）； 完成每學期至少1篇教學案例或論文，參與區(qū)/市級課題研究。 2.技能提升 掌握數(shù)字化教學工具（虛擬實驗軟件、顯微成像系統(tǒng)操作）； 每學年參加不少于40學時的專業(yè)培訓（如新課標解讀、跨學科融合策略）。 四、協(xié)作與行政任務 1.跨學科協(xié)同 聯(lián)合化學、地理學科開展“環(huán)境保護”主題項目式學習； 協(xié)助校醫(yī)室進行衛(wèi)生健康教育（如傳染病預防科普）。 2.實驗室管理 負責生物實驗室器材維護、耗材申購及安全規(guī)范落實； 定期檢查實驗設備完好率，確保危險化學品合規(guī)存儲。 任職附加說明 1.需具備生物學相關專業(yè)背景，持有初中生物教師資格證； 2.熟悉中考命題趨勢，有實驗教學或科技競賽指導經驗者優(yōu)先。