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工作職責(zé)： （一）課程研發(fā)與教學(xué)資源開拓 1.課程開發(fā)：依據(jù)公司戰(zhàn)略與市場需求，深入調(diào)研行業(yè)動態(tài)及學(xué)員需求，主導(dǎo)特定培訓(xùn)領(lǐng)域的課程體系構(gòu)建、教學(xué)大綱編寫、課件開發(fā)與案例庫建設(shè)，確保課程內(nèi)容的高質(zhì)量與實用性。 2.教學(xué)點開拓：主動開發(fā)與篩選優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)場參觀教學(xué)點資源，進(jìn)行實地考察評估；與教學(xué)點管理方進(jìn)行合作洽談、協(xié)議簽署；根據(jù)課程主題設(shè)計富有成效的參觀路線與專業(yè)講解方案。 （二）培訓(xùn)項目設(shè)計與實施 1.項目統(tǒng)籌：負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目的全流程執(zhí)行管理，包括課程內(nèi)容定制、師資資源協(xié)調(diào)、實施方案制定、過程管控及后續(xù)效果評估與反饋，持續(xù)優(yōu)化項目質(zhì)量與學(xué)員滿意度。 2.效果追蹤：設(shè)計并實施培訓(xùn)效果評估機制，通過數(shù)據(jù)分析與反饋收集，推動培訓(xùn)方案的迭代升級。 （三）招投標(biāo)事務(wù)協(xié)助 1.信息管理：主動收集、篩選并及時發(fā)布與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的招標(biāo)公告及項目需求信息。 2.標(biāo)書制作：協(xié)助整理投標(biāo)所需的各類資質(zhì)文件、業(yè)績證明等資料，配合撰寫標(biāo)書內(nèi)容，確保投標(biāo)文件的規(guī)范性、完整性與競爭力，以提高中標(biāo)率。 （四）綜合事務(wù)處理 1.日常支持：高效完成文件處理、歸檔、數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計等基礎(chǔ)行政工作；參與公司專項工作（如活動策劃、流程優(yōu)化），提供資料收集、執(zhí)行支持。 2.靈活應(yīng)變：妥善處理上級安排的臨時性任務(wù)（如差旅安排、資料匯編、客戶接待等），靈活應(yīng)對各類突發(fā)需求。 3.溝通協(xié)調(diào)：與上級單位、外部合作伙伴保持順暢溝通，為決策提供信息支持；負(fù)責(zé)組織與實施對外接待工作，展現(xiàn)公司專業(yè)形象。 職位要求 （一）政治面貌：中共黨員（優(yōu)先）。 （二）教育背景： 1.碩士研究生及以上學(xué)歷，專業(yè)背景不限。 2.思想政治教育、法學(xué)、文秘、行政管理、公共管理、工商管理、人力資源管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 3.持有教師資格證者優(yōu)先。 （三）專業(yè)技能 1.公文寫作：精通各類公文寫作格式與規(guī)范，具備優(yōu)秀的文字組織與書面表達(dá)能力。 2.軟件應(yīng)用：熟練操作 MS Office (Word, Excel, PowerPoint) 等辦公軟件。 3.AI應(yīng)用能力：掌握AI辦公工具基礎(chǔ)應(yīng)用技巧，如利用AI優(yōu)化文案內(nèi)容、輔助數(shù)據(jù)分析等，提升工作效率。? 溝通協(xié)調(diào)：具備出色的跨部門溝通協(xié)調(diào)能力、談判能力和客戶服務(wù)意識。 （四）綜合素質(zhì) 1.執(zhí)行力與責(zé)任心：具備強大的執(zhí)行力，細(xì)致認(rèn)真，責(zé)任心強。 2.分析與解決問題能力：有較強的問題預(yù)判能力，面對復(fù)雜問題時能迅速分析核心、提出有效方案并推動解決。 3.團(tuán)隊協(xié)作：具備優(yōu)秀的團(tuán)隊協(xié)作精神和合作意識。 4.時間管理：具有優(yōu)秀的多任務(wù)處理和時間管理能力，能高效應(yīng)對工作壓力。 5.學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力：具有持續(xù)學(xué)習(xí)意愿和創(chuàng)新意識，能積極適應(yīng)變化。