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崗位職責(zé) 1.制定并實施學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌教學(xué)、運營、行政等模塊工作，確保辦學(xué)目標(biāo)達成； 2.建立并優(yōu)化學(xué)校管理體系，完善規(guī)章制度，提升辦學(xué)效率與服務(wù)質(zhì)量； 3.監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，推動教學(xué)改革，確保課程內(nèi)容符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及政策法規(guī)，牽頭開發(fā)護理員、陪診師等崗位的培訓(xùn)課程體系，結(jié)合養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)趨勢及市場需求動態(tài)調(diào)整內(nèi)容； 4.組織師資團隊進行教材編寫、教案設(shè)計及教學(xué)方法創(chuàng)新，確保課程實用性、專業(yè)性； 5.定期組織教師培訓(xùn)與考核，提升教學(xué)團隊專業(yè)水平，對接政府、行業(yè)協(xié)會、醫(yī)療機構(gòu)及養(yǎng)老企業(yè)，建立校企合作與實習(xí)就業(yè)渠道； 6.爭取政策支持及行業(yè)資源，推動學(xué)校品牌建設(shè)與行業(yè)影響力提升； 7.統(tǒng)籌招生推廣工作，制定市場策略，擴大生源覆蓋范圍，組建并管理高素質(zhì)師資團隊及行政團隊，優(yōu)化人員配置與績效考核機制； 8.塑造學(xué)校文化，倡導(dǎo)“專業(yè)、責(zé)任、創(chuàng)新”的價值觀，提升團隊凝聚力。 任職資格 1.醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、公共衛(wèi)生等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷； 2.持有中級以上職稱（如主治醫(yī)師、主管護師等），具備執(zhí)業(yè)資格者優(yōu)先； 3.5年以上養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，熟悉護理員、陪診師等崗位培訓(xùn)需求及行業(yè)痛點； 4.3年以上教育機構(gòu)或培訓(xùn)學(xué)校管理經(jīng)驗，具備課程研發(fā)及團隊管理成功案例； 5.精通養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)及行業(yè)動態(tài)，具備敏銳的市場洞察力。