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崗位職責(zé)： 1. 教學(xué)工作：根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科需求與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃方案； 2. 課后復(fù)盤(pán)：定期評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)效果并調(diào)整策略，幫助學(xué)生加速成長(zhǎng)； 3. 家校溝通：為孩子與家長(zhǎng)搭建溝通的橋梁，與家長(zhǎng)共同見(jiàn)證孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)； 4. 自我成長(zhǎng)：與行業(yè)專家共事，每周參加公司組織的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)系統(tǒng)、測(cè)評(píng)方法、最新的教育咨詢方法和技巧。 任職資格： 1. 學(xué)歷背景：應(yīng)屆/往屆碩士研究生學(xué)歷，數(shù)學(xué)及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮； 2. 講解能力：邏輯清晰，表達(dá)有條理，帶領(lǐng)學(xué)生快速掌握知識(shí)要領(lǐng)； 3. 分析能力：能夠快了解學(xué)生優(yōu)勢(shì)與不足，設(shè)計(jì)最合適學(xué)生的課程； 4. 溝通能力：能夠從學(xué)生和家長(zhǎng)的角度思考問(wèn)題，善于用不同的方式與不同個(gè)性的學(xué)生進(jìn)行溝通； 5. 抗壓力強(qiáng)：可合理規(guī)劃時(shí)間處理多任務(wù)，心態(tài)積極，全力達(dá)成目標(biāo)； 6. 團(tuán)隊(duì)合作：具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠在測(cè)評(píng)師指導(dǎo)下高效完成任務(wù)。 PS： 1. 上崗前會(huì)有系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，無(wú)任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的小白不用擔(dān)心； 2. 有教師資格證持證優(yōu)先考慮；